Войти →
Истории наших малышей Смотреть мастер-классы →
Атлас чтения

Графические схемы амигуруми: превращаем знаки в действия

Схема показывает не только название петли. Расположение символа подсказывает, где начинается действие и с какими петлями оно связано. Читать удобнее небольшими фрагментами, постоянно сверяясь с легендой.

Круглый охристый образец рядом с бумагой, карандашом и крючком

Сначала найдите легенду

Легенда расшифровывает символы конкретного автора. Распространённые знаки полезно узнавать, но необычный значок нельзя надёжно угадать по сходству. Проверьте также, дан ли полный ряд, только повтор или отдельный участок детали.

Три знака для первого чтения

Воздушная петля

Обычно небольшой незакрашенный овал.

Столбик без накида

Часто крестик × или знак +. Сверьтесь с ключом.

Соединительный столбик

Часто обозначается маленькой закрашенной точкой.

Цепочка охристой нити на светлом фоне
Ряд овалов на схеме может обозначать цепочку воздушных петель.
Плотный охристый образец с маркером в углу
Знак сообщает действие, а фактура становится видна на образце.

Читайте путь, а не расположение на листе

Круглый образец с маркером на внешнем краю

Круговая схема

Найдите центр, номер первого круга и отметку начала. Двигайтесь в направлении, заданном стрелкой или пояснением. Новые круги обычно располагаются дальше от центра. Сам вид окружности ещё не говорит, вяжется ли деталь по спирали или с соединением.

Схема плоской детали

Найдите начальную цепочку и номера рядов. При поворотном вязании направление чтения меняется от ряда к ряду. Номер возле края помогает найти начало прохода. Для левшей учитывайте указания к схеме и расположение асимметричных деталей: простое зеркальное отражение подходит не во всех случаях.

Руки держат плоское полотно с отмеченными краями

Основание и вершина меняют смысл

Изогнутый край охристого полотна крупным планом

Общее основание

Если два знака столбиков выходят из одной петли предыдущего ряда, оба действия выполняют в это основание. Для двух столбиков без накида это обычная прибавка. Два отдельных знака над соседними основаниями означают другой порядок.

Округлая деталь с небольшим открытым верхом

Общая вершина

Соединённые сверху элементы могут обозначать совместное завершение. Точное действие зависит от символа и легенды: не всякая группа с общей вершиной является одной и той же убавкой. Для проверки отдельно считайте использованные основания и получившиеся вершины.

Попробуйте прочитать

Перевод небольшого фрагмента в слова

Ниже учебная схема первого ряда для правой руки. Овал обозначает воздушную петлю, крестик обозначает столбик без накида. Стрелка показывает порядок столбиков. Петля на крючке не нарисована и в цепочку не включена.

Пять воздушных петель и четыре столбика без накидаВнизу пять овалов. Над четырьмя левыми овалами стоят крестики. Правый овал пропущен. Первый ряд читают справа налево.Ряд 1Начальная цепочка: 5 впПропуск
Открыть текстовый ответ

Связать 5 воздушных петель. Во вторую петлю от крючка выполнить первый столбик без накида, затем по одному в каждую из трёх оставшихся. Итог первого ряда: 4 столбика. Крайняя правая воздушная петля на рисунке даёт подъём и не считается столбиком в этом упражнении.

Ажурный образец и тетрадь для перевода схемы в запись
Свою расшифровку удобно записать словами до вязания сложного участка.
Два охристых вязаных шара разного размера

Что схема не сообщает сама

Размер на бумаге не равен размеру игрушки. Проверьте пряжу, крючок, плотность и способ набивки. Цвет линий может разделять ряды для удобства чтения и не обязательно требует смены нити.

Если графика расходится с текстовым описанием, остановитесь на спорном месте. Проверьте легенду, границы повтора и примечания. Не смешивайте две противоречивые команды в одном ряду.

Как читать графические схемы амигуруми

Графическая схема амигуруми передаёт вязание через условные знаки и их связи. Начинайте с легенды: она определяет значение символов в конкретном материале. Овал часто обозначает воздушную петлю, крестик или плюс соответствует столбику без накида, а небольшая точка обозначает соединительный столбик. Однако необычный знак нужно проверять по пояснению автора. Затем найдите начало, номер ряда и направление движения. Отдельно уточните, показан весь круг, повторяющаяся группа или только фрагмент детали. Без этого одинаковые значки можно прочитать в неверном порядке.

Порядок чтения

  1. Найдите начальную цепочку либо центр круговой схемы и первый обозначенный ряд.
  2. Проследите стрелки и номера, учитывая смену направления при поворотном вязании.
  3. Переведите небольшой участок в слова и сверьте количество получившихся петель.

Расположение оснований помогает понять, куда вводить крючок. Два столбика, выходящие из одной петли, отличаются от двух столбиков в соседние основания. Общая вершина указывает на совместное завершение группы, но конкретный приём определяется легендой. Для проверки полезно отдельно считать основания предыдущего ряда и вершины нового. Так легче заметить пропуск или лишнее действие ещё до вязания. Если цветами разделены соседние круги, не считайте это автоматическим указанием менять пряжу: назначение цвета тоже должно быть объяснено.

Что проверить дополнительно

  • Входит ли цепочка подъёма в общее число столбиков выбранного ряда.
  • Как выделены границы раппорта и сколько раз нужно повторить эту группу.
  • Требуется ли соединение кругов и есть ли отдельные указания для левой руки.

От схемы к своей детали

Чтение схем крючком становится понятнее на коротком образце из знакомых элементов. Сначала разберите один ряд, выполните его и сравните итог с записью. Размер графического рисунка не задаёт высоту или ширину игрушки: на результат влияют материалы и плотность. Не пытайтесь восстановить эти параметры по расстоянию между знаками. При расхождении схемы и текста проверьте примечания, а спорный фрагмент уточните до продолжения. Сохранённая расшифровка помогает вернуться к работе после перерыва и повторить нужный порядок в парной детали.